{"id":11693,"date":"2017-05-12T07:59:11","date_gmt":"2017-05-12T07:59:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.asturforesta.es\/projet-outils-pour-la-formation-des-enseignants-aux-competences\/"},"modified":"2022-11-27T11:20:11","modified_gmt":"2022-11-27T11:20:11","slug":"projet-outils-pour-la-formation-des-enseignants-aux-competences","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.asturforesta.es\/fr\/projet-outils-pour-la-formation-des-enseignants-aux-competences\/","title":{"rendered":"Projet “OUTILS POUR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS AUX COMP\u00c9TENCES”"},"content":{"rendered":"
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\"Tools<\/a>L’IES Foramontanos de Cabez\u00f3n de Sal (Cantabrie) participe depuis le 1er septembre de l’ann\u00e9e derni\u00e8re, en tant que seul membre en Espagne, au projet europ\u00e9en Erasmus + :<\/p>\n

TOOLS FOR SKILLS TEACHER TRAINING. WORKING IN HARVESTING TEAMS<\/strong><\/h4>\n

Outils pour le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences -Formation des enseignants<\/p>\n

Il s’agit d’un projet financ\u00e9 par la Commission europ\u00e9enne dans le cadre du programme Erasmus +, Partenariats strat\u00e9giques. L’objectif du projet est d’augmenter le niveau des comp\u00e9tences professionnelles et des comp\u00e9tences linguistiques des op\u00e9rateurs ou ouvriers europ\u00e9ens de machines foresti\u00e8res. Il est bas\u00e9 sur le travail de trois projets Leonardo pr\u00e9c\u00e9dents. Les principaux r\u00e9sultats du projet seront :<\/p>\n

    \n
  1. Un dictionnaire multilingue actualis\u00e9 des termes techniques forestiers pour faciliter la communication des op\u00e9rateurs de transformation dans les pays \u00e9trangers. Le dictionnaire aidera \u00e9galement les anglophones non natifs \u00e0 comprendre les manuels d’\u00e9quipement forestier et les catalogues de pi\u00e8ces. Il est accessible depuis le site : http:\/\/fmog.dictyon.net\/<\/strong><\/li>\n
  2. Mat\u00e9riel d’apprentissage \u00e0 jour et int\u00e9gr\u00e9 pour la formation aux comp\u00e9tences professionnelles avec des auto-questionnaires complets et des \u00e9tudes de cas et des comp\u00e9tences linguistiques pour les anglophones non natifs afin d’am\u00e9liorer leur pr\u00e9paration \u00e0 communiquer dans un contexte de travail. Ce mat\u00e9riel sera bas\u00e9 sur les livres “Travailler dans les \u00e9quipes de r\u00e9colte” parties 1 et 2 (en anglais). Il est accessible depuis le site internet: http:\/\/cd.dictyon.net\/<\/strong><\/li>\n
  3. Un manuel pour les enseignants sur la fa\u00e7on d’utiliser le mat\u00e9riel pour l’enseignement dans des situations o\u00f9 les m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques des \u00e9quipes interdisciplinaires sont appliqu\u00e9es.<\/li>\n<\/ol>\n

    Une fois r\u00e9dig\u00e9, une s\u00e9rie d’\u00e9v\u00e9nements seront programm\u00e9s afin d’\u00e9largir le r\u00e9sultat \u00e0 tous les enseignants et travailleurs du secteur forestier qui s’y int\u00e9ressent.<\/p>\n